ÀüºÏ´ëÇб³(ÃÑÀå ¾ç¿ÀºÀ)´Â Çлý º¹Áö Çâ»ó°ú Áø·ÎÁö¿ø ±â´ÉÀ» Áý¾àÇÑ ½Å°³³ä ÇлýÁö¿ø Ç÷§ÆûÀÎ ¡®ÇлýŸ¿î¡¯À» °³°üÇß´Ù.
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3ÀÏ ÀüºÏ´ë¿¡ µû¸£¸é ÇлýŸ¿îÀº ÃÑ»ç¾÷ºñ 231¾ï ¿øÀ» ÅõÀÔÇØ ¾à 9,470§³ ±Ô¸ð·Î ½ÅÃàµÆ´Ù. ƯÈ÷ Çлý »ýȰ ÆíÀǽü³ºÎÅÍ Áø·Î¡¤Ãë¾÷Áö¿ø, ÀǷᡤ»ó´ã, ÇнÀ °ø°£±îÁö Á¾ÇÕ ±â´ÉÀ» °®Ãè´Ù.
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ÇлýŸ¿îÀº 5¡¤18¹ÎÁÖȿ ÃÖÃÊ Èñ»ýÀÚÀÎ À̼¼Á¾ ¿»ç°¡ »êÈÇÑ Àå¼Ò¶ó´Â ¿ª»çÀû ¸Æ¶ôÀ» ¹Ý¿µÇØ 1Ãþ¿¡ Ãß¸ð°ø°£À» ¸¶·ÃÇß´Ù. ¿»ç°¡ ¹ß°ßµÈ À§Ä¡ Ç¥Áö¼®, ¹æ¼Û ±â·Ï ¿µ»ó, Èä»ó, ¼ÒÀåǰ Àü½Ã µîÀ¸·Î ±¸¼ºµÆÀ¸¸ç, Çлý¡¤±³Á÷¿ø¡¤Áö¿ª¹ÎÀÌ ¹ÎÁÖÁÖÀÇ¿Í °øµ¿Ã¼ °¡Ä¡ÀÇ Àǹ̸¦ µÇ»õ±æ ¼ö ÀÖ´Â »ó¡Àû °ø°£À¸·Î Á¶¼ºµÆ´Ù.
ÀÌ¿Í ÇÔ²² ¹Ì·¡ ±³À°À» Ãß±¸ÇÏ´Â ÇнÀ ȯ°æ Çõ½Åµµ ´«¿¡ ¶è´Ù. 4Ãþ¿¡ ÀüºÏ´ë ÃÖÃÊÀÇ PBL(Problem-Based Learning) ¹æ½Ä ÷´Ü °ÀÇ½Ç 2°³°¡ ±¸ÃàµÈ °Í. 116¸íÀ» ¼ö¿ëÇÏ´Â ´ëÇü ¼¶ó¿îµåÇü °Àǽǰú 80¸í ±Ô¸ðÀÇ ÀϹÝÇü °Àǽǿ¡´Â ÀüÀÚÄ¥ÆÇ, À¯¿¬ÇÑ À̵¿½Ä Ã¥»ó, Á¶º° Çù·ÂÇü ICT Àåºñ µîÀÌ ¼³Ä¡µÅ Åä·Ð¡¤ÆÀ ÇÁ·ÎÁ§Æ®¡¤¹®Á¦Çذá Á᫐ ¼ö¾÷ÀÌ °¡´ÉÇÏ´Ù.
À̸¦ ÅëÇØ ÇнÀÀÚ Âü¿©µµ Çâ»ó, âÀÇ¡¤À¶ÇÕ »ç°í °È, Ä¿¹Â´ÏÄÉÀÌ¼Ç ¿ª·® Á¦°í µî ÇлýµéÀÇ ÇнÀ±ÇÀÌ ÇÑÃþ È®´ëµÉ °ÍÀ¸·Î ±â´ëµÈ´Ù.
¾ç¿ÀºÀ ÃÑÀåÀº ¡°ÇлýŸ¿îÀº ÇлýÀ» À§ÇÑ, ÇлýÀÌ ÁÖµµÇÏ´Â °ø°£¡±À̶ó¸ç ¡°º¹Áö¿Í Áø·Î, ÇнÀÀ» ¾Æ¿ì¸£´Â ÃÖÀûÀÇ È¯°æÀ» Á¦°øÇØ ÇлýµéÀÌ ¸¶À½²¯ µµÀüÇÏ°í ¼ºÀåÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï Áö¿øÇϰڴ١±°í ¸»Çß´Ù.
ÀÌ¾î ¡°À̼¼Á¾ ¿»ç Ãß¸ð°ø°£Àº ÀüºÏ´ë ¹ÎÁÖÈ Á¤½ÅÀÇ Ç°°ÝÀ» ÁöŰ´Â »ó¡ÀÌ µÉ °Í¡±À̶ó¸ç ¡°ÀÚ±à½É°ú °øµ¿Ã¼ °¡Ä¡¸¦ ´À³¥ ¼ö ÀÖ´Â ±³À°Àû ÀåÀ¸·Î ¹ßÀü½ÃŰ°Ú´Ù¡±°í °Á¶Çß´Ù.
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