전북특별자치도교육청이 경계선 지능 학생의 지원 방안을 마련하기 위해 머리를 맞댔다
15일 전북교육청에 따르면 이날 창조나래 시청각실에서‘경계선 지능 학생 지원을 위한 교육 현장의 과제와 정책적 대안’을 주제로 정책 포럼을 개최했다.
이날 포럼에는 초·중·고 교원과 교육전문직 등 400여 명이 참석해 현장의 실천적 방안과 정책적 대안을 모색했다.
포럼에서는 △경계선 지능 학생지원을 위한 교육 현장의 과제와 정책적 대안(정하나 교수, 명지대) △경계선 지능 학생 지원 조례(박정희 의원, 전북특별자치도 교육위원회) △초등 경계선 지능 학생 지원 사례 및 제언(박명원 교사, 감곡초) △중등 경계선 지능 학생 지원 사례 및 제언(박동혁 교사, 설천중) △느린학습자 부모의 눈으로 본 학교 현장 지원 과제(최수진 대표, 느린소리) 등 다양한 의견이 제시됐다.
이를 통해 전북교육청은 경계선 지능 학생 지원의 사회적 인식을 확산하고, 교사·전문가·정책 담당자 간 협력 네트워크를 강화해 나간다는 방침이다.
특히 경계선 지능 학생 조례와 기초학력 보장 시행 계획을 기반으로 학교급별 맞춤형 지원 체계를 마련, 현장 중심의 실질적인 지원을 추진할 계획이다.
최재일 유초등특수교육과장은 “경계선 지능 학생들은 단순히 학습이 느린 것이 아니라, 교육적 지원이 반드시 필요하다”며 “이번 포럼을 계기로 교사와 전문가, 학부모가 함께 협력해 학습 자신감과 사회적 적응력을 높일 수 있도록 적극적으로 지원하겠다”고 말했다.
/장은성 기자
