전북도의회 교육위원회(위원장 양용모)는 16일 정읍,김제,순창 등 지역 교육지원청에 대한 행정사무감사를 진행했다.

이날 의원들은 자유학기제 운영 과정에서 지역적 특색은 살리고, 한계는 보완하는 진로직업교육 프로그램 등을 주문했다.

▲ 최인정(군산3) 의원은 자유학기제와 관련해, 학교 밖 아이들에 대한 진로직업교육이 상대적으로 소홀하다고 지적했다.

 최 의원은 “학생들이 타지로 나가 성공하는 것보다 고향에서 살면서 성공한다면 더 좋은 결과”라며 “지역에서 살아갈 수 있는 진로직업교육도 필요하다”며 관련 직업교육 개발을 주문했다.

최 의원은 이어 학교석면 제거와 관련해“내부 시설공사뿐만 아니라, 석면제거를 같이 할 수 있도록 예산을 편성한다면, 이중으로 예산이 소요되지 않고, 특히 학생과 교원들의 건강도 함께 지켜질 것”이라고 말했다.

 

▲ 황현(익산3) 의원은 학생인권조례와 관련돼 ‘교권’과 ‘학생 인권’이 대립해 교권 추락으로 이어지고 있다고 지적했다. 

황 의원은 “학생들의 인권은 존중받아야 하나, 학생인권이 강조되다 보니 상대적으로 교권보호에 관한 부분이 위축되지는 않았는지 대책을 강구” 할 것을 주문했다.

▲ 정호영(김제1) 의원은 도내 학생중 기초학력이 미달한 아이들이 전국에서 가장 높은점을 지적하며 지역교육청과 학교별로 대책마련을 촉구했다.

정 의원은 “혁신교육도 중요하지만 기초학력 추락은 안 된다”며 “혁신교육이 잘되면 기초학력도 함께 오르는 게 정상”이라면서 도교육청에서 정확한 분석과 현명한 대응을 주문했다.

▲ 이해숙(전주5) 의원은 “동학농민운동의 중심인 정읍 교육지원청의 동학농민운동 관련 사업이 다른 지역과 별반 다를 것이 없다”고 지적하며 “타 지역에서도 참여할 수 있도록 다양하게 프로그램을 구성해 달라”고 주문했다.

▲ 장명식(고창1) 의원은 “진로직업 체험 과정에서 지나치게 쉬운 체험만 하지 말고, 힘들고 어려운 체험도 해야 아이들이 보다 확실한 직업관을 가질 수 있을 것”이라면서 “교육청별로 심도 깊은 진로직업 체험활동이 되도록 프로그램을 다양화해 달라”고 주문했다.

▲ 양용모(전주8) 위원장은 “공용차량을 사적인 업무에 사용되어지는 것을 지양해야 한다”고 지적했다.

/신광영기자