천호성 전북교육감 예비후보가 학생 맞춤형 기초학력 지원 강화를 위한 통합 시스템 구축 구상을 발표했다.
천호성 예비후보는 26일 학생들의 보편적 학습권 보장과 공교육 책임성 강화를 위해 ‘기초학력 맞춤형 지원 통합 시스템’을 도입하겠다고 밝혔다. 이번 정책은 진단부터 지원, 사후 관리까지 이어지는 체계적인 학습 지원 구조를 구축하는 데 초점을 맞췄다.
핵심은 ‘3단계 진단 시스템’이다. 초등학교 2학년부터 고등학교 2학년까지를 대상으로 기초학력 진단과 맞춤형 학업성취도 평가를 실시하고, 초3과 중1을 책임교육 학년으로 지정해 진단 기능을 강화한다. 이어 학습 저해 요인이 복합적일 경우 심리·정서 요소까지 분석하는 통합 진단을 진행하며, 필요 시 전문 검사 도구를 활용한 심층 진단까지 확대할 계획이다.
진단 결과를 바탕으로 ‘3단계 안전망’도 구축한다. 교실 내 협력수업과 기초학력 지도, 학교 차원의 보충 프로그램, 지역사회 연계 지원까지 단계별 맞춤 지원을 통해 학력 사각지대를 최소화한다는 방침이다. 특히 지역 내 기초학력지원센터와 연계해 학교 밖에서도 지속적인 학습 지원이 이뤄지도록 할 계획이다.
천 예비후보는 단순한 지식 전달을 넘어 자기주도 학습 역량을 키우는 교육으로의 전환도 강조했다. 이를 위해 학습코칭 프로그램을 통해 시간 관리와 학습 전략을 지도하고, ‘독서 300권 프로젝트’와 어휘력 강화를 위한 교재 개발 등 문해력 중심 교육을 강화할 예정이다.
또한 예체능 활동을 포함한 전인적 기초학력 향상도 추진한다. ‘1인 1예술·1스포츠’ 활동을 장려해 학생들의 신체적·정서적 기반을 함께 강화하겠다는 구상이다.
천호성 예비후보는 “기초학력은 학생 미래의 뿌리와 같다”며 “촘촘한 진단과 체계적인 지원을 통해 모든 학생이 학습의 즐거움을 느끼고 성장할 수 있도록 하겠다”고 밝혔다. /오상근 기자
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