도내 학생들의 수능 성적이 재정자립도 및 사회문화 여건이 유사한 8개 도권역 가운데 상위권인 것으로 나타났다. 특별·광역시와 특별자치도(제주)를 포함해도 중위의 성적을 거두었다.
한국교육과정평가원이 27일 발표한 2017학년도 수능 성적 분석 결과, 전북의 영역별 표준점수는 국어 99.0, 수학 가 93.7, 수학 나 99.0, 영어 96.9를 기록했다.

특히 국어는 8개 도권역 가운데 1위이며 수학 가 6위, 수학 나 2위, 영어 3위로 전년도에 비해 국어와 수학가에서 눈에 띄는 향상을 보였다. 

특별 광역시와 특별자치도(제주)를 포함한 전국 17개 시·도 중에서도 국어 5위, 수학 나 9위, 영어 10위의 중위 성적을 거두었고 수학 가는 3계단 상승한 14위를 기록했다. 영역별 등급비율에서도 전북은 국어와 수학 나의 1∼2등급 비율이 각각 도권역 2위(각각 17개 시·도 중 전국 7위, 전국 8위)에 올랐으며 수학 가와 영어는 도권역 3위의 성적을 거두었다.(수학가는 전년도 14위에서 11위로 상승)  
8∼9등급 비율이 낮은 순위로 8개 도권역에서 각각 국어 2위, 수학 가 3위, 수학 나 5위, 영어 2위로 전년대비(2016년 국어 2위, 수학가 6위, 수학나 6위, 영어 2위) 수학 가, 수학 나에서 모두 향상되었고 국어, 영어의 8∼9등급 비율은 2위로 전년도와 동일하다. 8∼9등급 비율이 감소한 것은 기초학력향상을 위해 지속적인 과목별 학생수준에 맞는 맞춤형 지도의 결과로 해석된다.

이렇듯 2016학년도 수능에 비해 수능 경쟁력이 전반적으로 향상된 것은 내실 있는 교육과정운영 강조, 수업의 질 향상을 위한 교사의 전문성과 동료성에 기초한 교수?학습 공동체의 활성화가 빛을 발했기 때문이며 특히 학생 개인차(수준, 영역, 특성)에 대한 교사의 맞춤형 지도 및 내실 있는 교실수업개선을 위한 교과교사연수, 동아리활동 등의 다양한 교육활동을 적극적으로 지원하고 일반고 교육역량강화에 노력을 기울인 결과로 해석된다.

특히 여건이 유사한 8개 도권역 중 국어가 1위를 차지한 것은 독서·토의·토론수업, 인문학캠프, 독서-철학 성장 프로그램 운영 등 독서와 사유, 말하기와 쓰기로 생각을 표현하고 타인과 공감할 수 있는 다양한 시도들 때문으로 보인다. 

향후 도교육청은 “매년 변화하는 대입 제도에 맞춰 교사?학생?학부모 대상 다양한 연수 및 입시설명회, 맞춤형 진학상담 강화, 대입 진학상담 밴드 운영, 모의 면접 프로그램, 진로멘토링 운영 등 학생 개인별 맞춤형 진로진학교육을 더욱 강화하겠다”고 했다.

 /정해은 기자