도교육청이 교육과정과 수업, 평가방법 개선을 통해 학생들의 참학력 신장을 추진하고 있다.

도교육청은 지난 3월 초등과 중등 각 30명의 참학력 전문 인력을 구성했다. 이 전문 인력들은 지난 4월부터 매달 정기적으로 만나 ?수업코칭 ?새로운 교육과정 ?참학력과 평가 등을 주제로 연수를 갖고 전문역량을 갈고 닦는 한편 참학력 모델학교 컨설팅을 통해 교사를 지원하면서 전문적인 컨설팅 역량을 쌓아가고 있다. 

현재 참학력 컨설팅 대상은 초등학교 20교, 중학교 24교에서 운영 중인 참학력 모델학교로 참학력 모델학교는 교사 학습공동체 구성을 기본과제로 삼고 주제통합 수업, 프로젝트 수업 등 참여·협력형 수업과 평가개선 등을 선택 과제를 삼아 수업 및 평가개선을 추진하고 있다. 

한편 참학력은 기초학력과 자기 주도 학습력을 기반으로 비판적 사고력, 문제해결력 등 고등 사고능력은 물론 인성과 사회성을 포함하는 개념이다. 

/고은지 기자