“한국 고등학생들의 과학학습 동기는 개인적 흥미가 아닌 직업 선택 때문이다.”
전북대 대학원생 신세인씨(과학교육 석사과정)씨가 이같은 주장의 연구결과를 발표해 화제다.
신 씨는 고교생들의 그동안 고교생들의 과학학습을 하는 동기가 단순한 내적 흥미나 호기심에 의해 생긴다는 기존 연구에서 나아가 여러 동기들이 있을 것이라는 전제에 따라 고교생 설문이라는 정량적 연구를 통해 이번 결과를 도출했다.
특히 이번 연구 결과는 국제적으로도 큰 주목을 받아 전 세계 가장 권위 있는 과학교육 학술단체인 미국과학교육학회(NARST;National Association for Research in Science Teaching)에서 ‘NARST international committee scholarship’에 선정됐다.
신씨는 NARST의 지원을 받아 오는 3월 30일부터 미국 피츠버그에서 열리는 NARST 국제 컨퍼런스에 참여해 이번 연구 결과를 발표할 예정이다.
신세인씨는 “과학 학습 동기에 있어 개인 흥미보다는 직업적인 요소가 많이 좌우한다는 최초의 연구였기에 국제학회로부터 주목을 받을 수 있었던 것이라 생각한다”며 “우리나라의 좋은 연구와 젊은 연구자의 힘을 세계에서 보여줄 수 있도록 하겠다”고 말했다.

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