교과부의 2009 개정 교육과정 시행이후 일선 학교에서 예·체능 과목이 사실상 사라지고 있다는 지적이다.

28일 전북도교육청에 따르면 교과부는 지난해부터 국어와 영어, 수학, 과학을 제외한 나머지 과목의 수업 시기를 학교가 자율적으로 편성하는 집중이수제를 시행하고 있다.

이번 집중이수제 시행 후 각 학교에서는 상대적으로 상급 학교 진학에 중요도가 떨어지는 예체능 과목을 저학년 시기에 집중 교육, 고학년에서는 해당 과목 교육이 사라지는 폐단이 발생하고 있다.

지난달 말 기준으로 전북지역 중학교의 경우 음악은 6학기를 편성한 학교가 전혀 없고, 5학기 5개교(2.4%), 3학기 19개교(9.1%), 2학기 184개교(88.5%) 등으로 운영돼 대부분의 학교가 1년 동안만 음악을 가르치는 것으로 나타났다.

미술의 경우 상황은 더욱 심해 5~6학기 운영 학교가 전혀 없고, 4학기는 1개교에 불과하다.

대신 대부분의 학교인 188개교(90.4%)는 2학기를 운영해 1년 동안만 교육이 이뤄지고 있는 셈이다.예체능 과목 배제 현상은 고등학교로 넘어가면 더욱 뚜렷해져 체육의 경우, 6학기 편성 학교가 132개교 중 18.9%인 25개 학교에 불과하다.

또 4학기는 54.6%(72개교), 2학기는 17.4%(23개교)로 운영되고 있다.음악은 4~6학기를 편성한 학교가 전혀 없고, 절반에 가까운 63개 학교(47.7%)가 1학기만을 편성하고 있다. 미술 역시 4~6학기를 편성한 학교는 없고 절반인 70개 학교(53%)가 1학기, 49개 학교(23.8%)가 2학기를 편성하고 있는 상황이다.
 
교과부는 집중이수제가 예체능 과목의 실종 현상으로 이어지고 인성교육을 가로막는 원인으로 지목되자 최근 시·도교육청에 긴급 공문을 보내 올해 체육시수를 4시간 확대하고, 체육교과 외에 학교스포츠클럽 활동을 이수토록 요구하고 있다.

그러나 올해 1학기 교육과정은 이미 확정됐고, 늘어난 체육수업을 위한 인력 충원도 어려워 일선 학교현장에 혼란만 가중시키고 있다는 지적을 받고 있다.

한편, 김승환 전북교육감은 내달로 예정된 시·도교육감협의회를 통해 집중이수제 폐지를 골자로 한 2009 개정 교육과정 재개정을 건의할 계획이다.

/이인호 기자